 | Образование
Язык преподавания - русский язык. Язык, на котором осуществляется образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на государственном языке Российской Федерации (п.12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утверждён приказом Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013года № 1008)
Уровни реализации дополнительных образовательных программ
|
Учебный год
|
|
I ступень (5-9 лет)
|
|
II ступень (10-14 лет)
|
|
III ступень (15-18 лет)
|
Традиционные формы обучения
|
Лекция
|
Устное изложение какой-либо темы, развивающее творческую мыслительную деятельность обучающихся
|
|
Семинар
|
Форма групповых занятий в виде обсуждения подготовленных сообщений и докладов под руководством педагога формирует аналитическое мышление, отражает интенсивность самостоятельной работы, развивает навыки публичных выступлений.
|
|
Дискуссия
|
Всесторонне публичное обсуждение, рассмотрение спорного вопроса, сложной проблемы; расширяет знания путем обмена информацией, развивает навыки критического суждения и отстаивания своей точки зрения
|
| |
|
Экскурсия
|
Коллективный поход или поездка с целью осмотра, знакомства с какой-либо достопримечательностью; обогащает чувственное восприятие и наглядные представления
|
|
Экспедиция
|
Поездка группы со специальным заданием: решает комплекс разноплановых задач по организации эффективной практики в процессе получения профильного результата вне аудиторных условий.
|
|
Туристический поход
|
Передвижение группы людей с определенной целью; реализует цели познания, воспитания, оздоровления, физического и спортивного развития.
|
|
Учебная игра
|
Занятие, которое имеет определенные правила и служит для познания нового, отдыха и удовольствия; характеризуется моделированием жизненных процессов в условиях развивающейся ситуации.
|
Нетрадиционные формы обучения
|
Презентация предмета, явления, события, факта
|
Описание, раскрытие роли предмета, социального предназначения в жизни человека, участие в социальных отношениях.
|
|
Социодрама
|
Сюжетно-ролевая игра, предопределенная позицией главных героев; ситуация выбора, от которой зависят ход жизни и социально-психологические отношения, осознание себя в структуре общественных отношений.
|
|
Защита проекта
|
Способность проецировать изменения действительности во имя улучшения жизни, соотнесение личных интересов с общественными, предложение новых идей для решения жизненных проблем
|
|
Чаепитие
|
Обладает большой силой, создает особую психологическую атмосферу, смягчает взаимные отношения, раскрепощает.
|
|
День добрых сюрпризов
|
Упражнение в умении оказывать знаки внимания, доставлять людям радость
|
|
Выпускной ринг
|
Отчет выпускников творческих коллективов, анализ прошлого, планы на будущее; создание атмосферы дружбы, взаимопонимания; формирование умения взаимодействовать с людьми
|
Нормативные сроки обучения
|
Наименование программы
|
Сроки
реализации
|
|
Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности
|
|
| |
|
|
«Ручная вышивка»
|
3 года
|
|
«Волшебная петелька»
|
2 года
|
|
«Природа и фантазия»
|
3 года
|
|
«Волшебный клубок»
|
3 года
|
|
«Мастерская игрушечка»
|
3 года
|
|
«Декор»
|
3 года
|
| |
|
|
«Веселые ребята»
|
3 года
|
|
«Город мастеров» ИЗО
|
3 года
|
|
«Вилена» танцевальный
|
4 года
|
|
«Чудесенки» вокальный
|
3 года
|
|
«Мир оригами» работа с бумагой
|
2 года
|
|
«Акварельки»
|
2 года
|
|
«Ступени» театральный кружок
|
3 года
|
|
«Веселый Буратино» кукольный кружок
|
2 года
|
|
«Творческая мастерская»
|
2 года
|
|
«Глория» хореографический ансамбль
|
7 лет
|
|
«Вдохновение»
|
1 год
|
|
«Школьная пора» школьный хор
|
2 года
|
|
Дополнительные общеразвивающие программы
физкультурно-спортивной направленности
|
|
|
«Белая ладья» шахматный кружок
|
3 года
|
| |
|
|
«Юный пожарный спасатель»
|
3 года
|
|
Дополнительные общеразвивающие программы
социально-педагогической направленности
|
|
|
«Макаровец» военно-патриотическая школа юнг
|
4 года
|
|
«ГАЛС» морской клуб
|
3 года
|
|
«Русич» любители русской словесности
|
1 год
|
|
«Комета»
|
1 год
|
|
«Чудо-Чадо» развивающий центр
|
2 года
|
|
«Содружество» программа по работе с детьми с ОВЗ и инвалидами
|
3 года
|
|
«Алмазные грани» программа по работе с одаренными детьми
|
2 года
|
|
«Основы православной культуры»
|
1 год
|
|
«Психология успеха»
|
1 год
|
|
«Голливуд» парикмахерское искусство
|
2 года
|
| |
|
|
«Школы вожатых»
|
1 год
|
|
«Русич»
|
2 года
|
|
Дополнительные общеразвивающие программы туристско-краеведческой направленности
|
|
|
«Аскольд»
|
2 года
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
Дополнительные общеразвивающие программы естественнонаучной направленности
|
|
| "Комета" |
1 год |
Перечень программ, реализуемых в МБОУ ДО ДДТ в 2017-2018 учебном году.
Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам
|
|
Направленность реализуемых образовательных программ
|
Кол-во программ
|
Кол-во детей
|
|
|
Художественная
|
21
|
655
|
|
|
Физкультурно-спортивная
|
1
|
29
|
|
|
Туристско-краеведческая
|
1
|
52
|
|
|
Социально-педагогическая
|
9
|
197
|
|
|
Естественнонаучное
|
1
|
15
|
|
|
ИТОГО:
|
33
|
948
|
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по договорам за счет средств физических лиц
|
Образовательные программы
|
Кол-во детей
|
|
Кружок рисования «Филлипок»
|
48
|
|
Кружок рисования «Акварельки» в п. Дунай
|
13
|
|
Курсы аэробики для взрослых п. Дунай
|
7
|
|
Обучение танцам детей до 7-ми лет «Глория» п. Дунай
|
21
|
|
Обучение танцам детей до 7-ми лет «Пчелки»
|
40
|
|
Развивающий игры «Знайки» п. Дунай
|
21
|
Развивающие игры "Развивайка" 14
|  |
